Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Архив новостей

27.03.2023

Неделя финансовой грамотности

В ГУО «Устерховская средняя школа Глусского района» с 20.03.2023 по 26.03.2023 проходила Неделя финансовой грамотности. Приказом были назначены ответственные педагоги, разработан план мероприятий:

План мероприятий

в рамках проведения Недели финансовой грамотности

20.03.2023 – 26.03.2023 г.

№ п/п

Мероприятия

Сроки  исполнения

Участники

Ответственные

Понедельник   20.03.2023

1

Открытие Недели финансовой грамотности

на протяжении недели

2 – 11 кл.

Подлужная.В.П.

Фильченко Г.А.

2

 Книжная выставка «Азбука финансовой грамотности»

Акулич В.В

3

Викторина от Снеговика-цифровика

13.35 - 14.20

2 – 11 кл

Обжельян Н.М.

Вторник  21.03.2023

5

Информационный час

“Международный день финансов”

Игра «Убери лишнее»

14.25 - 15.10

 7- 8 класс

Сакович Н.Г.

Среда    22.03.2023

6

Игра  «Торговый центр»

10.45- 11.15

дошкольная группа

Бабичева В.Л.

Четверг  23.03.2023

7

 Игра-квест «Юный финансист»

13.50  - 14.35

2 – 6 кл.  

 

Учит. начальных классов

Пятница   24.03.2023

8

Занятия “Школа супергероев финансовой грамотности”

14.25 – 15.10

9-11  кл.

Пригара Н.М.

Суббота 25.03.2023

       9

Интерактивное занятие

“Безопасность платёжных услуг”

9.00 - 9.45

9-10 кл.

Босякова Т.Г.

 

 Проведены следующие мероприятия:

 1.Оформлен стенд с информацией о проведении Недели финансовой грамотности. На стенде были расположены:  план мероприятий, литература по финансовой грамотности, кроссворды, ребусы, образцы валют разных стран, памятки.

2. В пятом  - шестом классах прошел урок финансовой грамотности. Классный руководитель объяснил ребятам, что такое «финансовая грамотность»,  понимание основных финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих благосостоянию людей. Современный   человек без экономических знаний    не может считать себя подготовленным к жизни и работе.  Экономические знания универсальны, они необходимы во всех сферах жизнедеятельности, а потому нужны не только специалистам. Были вопросы - загадки, решения не сложных экономических задач и просмотрен мультфильм «Урок финансовой грамотности»

 3. В 7-9 классах прошел информационный час «Международный день финансов» Обсуждались вопросы о деньгах в государстве. Что такое  инфляции, дефляция, почему без денег невозможно было бы развитие общества, откуда деньги берутся в стране, может ли центральный банк напечатать столько денег, сколько нужно всем.  Что бывает, если в экономике излишек денег, а также о том, что такое ценовая стабильность, кто за нее отвечает, кто и как считает изменения цен в экономике и многое другое. Ребятам рассказали, что такое деньги, историю банковского движения. В наше время взаимодействие каждого человека с финансовой системой приобрело повседневный характер. Мы регулярно совершаем финансовые операции – оплачиваем товары и услуги, делаем взносы и отчисления, страхуем имущество и гражданскую ответственность, осуществляем денежные переводы, приобретаем путевки, получаем кредиты или инвестируем денежные средства и т.д. Тем не менее, далеко не каждый человек может с уверенностью сказать, что он умеет хорошо распоряжаться деньгами. Для того чтобы правильно ориентироваться в мире финансов, ”не заблудиться“ в разнообразии финансовых продуктов, услуг и инструментов, необходимо постоянно совершенствовать свои знания в этих вопросах.

 Также была проведена онлайн игра «Убери лишнее».

 4. В группе дошкольного образования прошла игра  «Торговый центр» или   «В магазин за покупками».  Воспитанники учились выбирать необходимые покупки и рассчитываться за них.

 5. Проведена игра-квест «Юный финансист» среди учащихся начальных классов. Цель этой игры  – способствовать формированию у детей понимания основных экономических понятий через игровую деятельность;

 понимание и правильное использование экономических терминов;

 представление о роли денег в семье и обществе;

 умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;

 определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;

 проведение элементарных финансовых расчётов.

 Игра прошла весело и увлекательно. Все ребята были поделены на две команды. Во время игры предлогалось выполнить задания по экономике, если команда с заданием справлялась, то она зарабатывала одну условную единицу (1 у. е.). Победу в игре одержала та команда, которая набрала больше условных единиц.

 6. С учащимися 10- 11 классов было проведено занятие «Безопасность платёжных услуг». Цифровая реальность, в которой мы все сегодня живем, уже давно распространила свое действие и на денежные отношения. Технический прогресс облегчает нашу жизнь, упрощает рутинные действия, предлагая нам больше свободного времени для полезных и приятных дел. В настоящее время к нашим услугам – разнообразные банковские и платежные сервисы, которыми мы можем воспользоваться в рамках онлайн-услуг, в интернет-магазинах и т.д. Чтобы пользоваться этим многообразием предложений и функций, человеку надо ориентироваться в них. Кроме того, как и в любой сфере, здесь есть свои правила безопасности, которые совсем несложно соблюдать. Они минимизируют риски быть обманутыми мошенниками, которые пытаются добраться до чужих денег с помощью цифровых технологий.

Все проведенные мероприятия были интересными и познавательными.

  

 

Разделы сайта