Аб аказанні сітуацыйнай дапамогі інвалідам

Сітуацыйная дапамога інвалідам

          У мэтах рэалізацыі Закона Рэспублікі Беларусь ад 30 чэрвеня 2022 г. № 183-З "Аб правах інвалідаў і іх сацыяльнай інтэграцыі", пастановы Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 18 кастрычніка 2022 г. № 701 "Аб змяненні пастановы Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 13 чэрвеня 2017 г. № 451», Правілаў забеспячэння даступнасці для інвалідаў аб'ектаў сацыяльнай, транспартнай і вытворчай інфраструктуры, транспартных сродкаў і паслуг, ацэнкі ўзроўню іх даступнасці, зацверджаных пастановай Савета Міністраў Рэспублікі Беларусь ад 21 лістапада 2022 г. № 796, у дзяржаўнай установе адукацыі «Усцярхоўская сярэдняя школа Глускага раёна» (Магілёўская вобл., Глускі раён, аг. Засценак Усцярхі, вул. Школьная, 2а), пры неабходнасці аказваецца сітуацыйная дапамога інвалідам. 

Інваліду, які суправаджае яго асобе з мэтай атрымання якой-небудзь паслугі або інфармацыі, якая прадастаўляецца ўстановай, рэкамендуецца папярэдне паведаміць аб гэтым работніка ўстановы па тэлефоне +375223072961

Пры звароце неабходна ўказаць характар ​​і аб'ём патрабаванай сітуацыйнай дапамогі.

Асоба, адказная за аказанне сітуацыйнай дапамогі ў ДУА "Усцярхоўская сярэдняя школа Глускага  раёна" - Падлужная Валянціна Пятроўна.

разгарнуць » / « згарнуць

Алгарытм

па аказанні сітуацыйнай дапамогі інвалідам розных катэгорый

Для забеспячэння доступу інвалідам нароўні з іншым насельніцтвам да сацыяльна-значных аб'ектаў неабходна аказваць сітуацыйную дапамогу ў залежнасці ад віду і выяўленасці наяўнага ў інваліда парушэння здароўя. «Сітуацыйная дапамога» - гэта дапамога, якая аказваецца інваліду ў мэтах пераадолення бар'ераў, якія перашкаджаюць яму атрымліваць усе паслугі, якія аказваюцца насельніцтву, нароўні з іншымі асобамі. У мэтах забеспячэння ўмоў для бесперашкоднага доступу ва ўстанову адукацыі інвалідаў, якія маюць патрэбу ў сітуацыйнай дапамозе, будынак павінен быць абсталяваны элементамі даступнасці (шырокія дзвярныя праёмы, кнопка выкліку персаналу і г.д.) у адпаведнасці з дзеючымі тэхнічнымі нарматыўнымі прававымі актамі, якія рэгламентуюць стварэнне даступнага асяроддзя. . Аказанне сітуацыйнай дапамогі забяспечваецца пасля атрымання згоды інваліда.

Асноўныя катэгорыі інвалідаў, якія маюць патрэбу ў сітуацыйнай дапамозе  

1.Сітуацыйная дапамога інваліду з кодам "К": (інвалід перасоўваецца на калясцы, мыліцах)

Адказны за арганізацыю аказання сітуацыйнай дапамогі інвалідам установы адукацыі:

- выходзіць, на вуліцу, адчыняе ўваходныя дзверы;

- даведаецца мэта наведвання;

- аказвае дапамогу пры ўваходзе ў будынак;

- паведамляе кіраўніцтву аб наведванні кліента з абмежаваннем перамяшчэння;

- калі атрымальнік сацыяльных паслуг папярэдне запісаны, суправаджае да кабінета;

- пры звароце без запісу, паведамляе спецыялістам аб атрымальніку сацыяльных паслуг, суправаджае ў кабінет для вырашэння пытання;

- суправаджае атрымальніка паслуг да выхаду;

- аказвае дапамогу пры выхадзе з установы адукацыі.

2.Сітуацыйная дапамога інваліду з кодам «З» (інвалід сляпы і са слабым зрокам абмежаваны ў арыентацыі)

Адказны за арганізацыю аказання сітуацыйнай дапамогі інвалідам установы адукацыі:

- сустракае сляпога інваліда на вуліцы (на ўваходзе ў будынак);

- даведаецца мэта наведвання;

- прапануе дапамогу;

- калі наведвальнік згаджаецца на аказанне дапамогі, то адчыняе ўваходныя дзверы;

- дапамагае ўвайсці ў будынак;

- калі атрымальнік сацыяльных паслуг папярэдне запісаны, суправаджае да кабінета (магчыма з падтрымкай пад локаць);

- пры звароце без запісу, паведамляе спецыялісту аб атрымальніку сацыяльных паслуг; суправаджае ў кабінет для вырашэння пытання (магчыма з падтрымкай пад локаць);

- па неабходнасці аказвае дапамогу пры арыентацыі ў кабінеце; пры неабходнасці кансультацыі іншага спецыяліста суправаджае атрымальніка сацыяльных паслуг у перамяшчэнні па кабінетах, падтрымліваючы яго пад локаць;

- суправаджае атрымальніка паслуг да выхаду;

- аказвае дапамогу пры выхадзе з установы адукацыі.

3.Сітуацыйная дапамога інваліду з кодам «О» (інвалід з паразай апорна-рухальнага апарата)

Адказны за арганізацыю аказання сітуацыйнай дапамогі інвалідам установы адукацыі:

- сустракае інваліда;

- даведаецца мэта наведвання;

- аказвае дапамогу пры ўваходзе ў будынак;

- паведамляе кіраўніцтву аб наведванні кліента з абмежаваннем перамяшчэння з мэтай арганізацыі выкарыстання асістыўных прылад і тэхналогій;

- калі атрымальнік сацыяльных паслуг папярэдне запісаны, суправаджае да кабінета;

- пры звароце без запісу, паведамляе спецыялістам аб атрымальніку сацыяльных паслуг, суправаджае ў кабінет для вырашэння пытання;

- суправаджае атрымальніка паслуг да выхаду;

- аказвае дапамогу пры выхадзе з установы адукацыі.

4.Сітуацыйная дапамога інваліду з кодам «Г» (інвалід глуханямы ці глухі)

Адказны за арганізацыю аказання сітуацыйнай дапамогі інвалідам установы адукацыі:

 - сустракае інваліда;

- даведаецца мэта наведвання і ці мае патрэбу ён у паслугах сурдаперакладчыка;

- суправаджае і дапамагае арыентавацца (уваход/выхад);

— у час знаходжання інваліда ва ўстанове адукацыі суправаджае інваліда па тэрыторыі ўстановы, знаёміць з пісьмовай інфармацыяй аб мерапрыемствах, якія праводзяцца ва ўстанове адукацыі;

- паведамляе кіраўніцтву аб наведванні кліента з абмежаваннем перамяшчэння;

- калі атрымальнік сацыяльных паслуг папярэдне запісаны, суправаджае да кабінета;

- пры звароце без запісу, паведамляе спецыялістам аб атрымальніку сацыяльных паслуг, суправаджае ў кабінет для вырашэння пытання;

- аказвае дапамогу ў запаўненні дакументаў;

- пасля заканчэння прыёму суправаджае атрымальніка паслуг да выхаду;

 - аказвае дапамогу пры выхадзе з установы адукацыі.

5. Сітуацыйная дапамога інваліду з кодам «У» (інвалід абмежаваны ў зносінах і кантролі за сваімі паводзінамі)

Адказны за арганізацыю аказання сітуацыйнай дапамогі інвалідам установы адукацыі:

- сустракае інваліда;

- даведаецца мэта наведвання;

- суправаджае (аказвае дапамогу суправаджаюць іх асобам пры ўзнікаюць цяжкасцях) і дапамагае арыентавацца (уваход / выхад);

- Паведамляе кіраўніцтву аб наведванні кліента з парушэннямі разумовых функцый;

- калі атрымальнік сацыяльных паслуг папярэдне запісаны, суправаджае да кабінета;

- пры звароце без запісу, паведамляе спецыялістам аб атрымальніку сацыяльных паслуг, суправаджае ў кабінет для вырашэння пытання;

- аказвае дапамогу ў запаўненні дакументаў;

- пасля заканчэння прыёму суправаджае атрымальніка паслуг да выхаду;

разгарнуць » / « згарнуць